Instituto Superior Marista A-730
Profesorado de Nivel Inicial
Introducción a la Biblia
Lic. Hugo Desimone
1º año 2009
Calificaciones correspondientes al examen parcial domiciliario
1. Baita 10
2. Ballester 10
3. Blousson 10
4. Brital 8
5. Butler 10
6. Colombo 8
7. Correa 8
8. Enghel 8
9. Felicioni 9
10. Gustich 8
11. Leiva 7
12. Lomaquiz 9
13. Majdalani 9
14. Morales 9
15. Sain 10
16. Souhami 7
17. Villares 10
Buenos Aires, 14 de julio de 2009.-
1º año Nivel Inicial INTRODUCCIÓN A LA BIBLIA
Instituto Superior Marista A-730
PROFESORADO DE NIVEL INICIAL
Introducción a la Biblia
1º año 1º cuatrimestre período marzo-julio 2009
Prof. Hugo G. Desimone
Examen parcial (domiciliario)
CONSIGNAS
1. Ver la película “Estigma”
Stigmata1999 Color. 105´ EEUUDirección: Rupert WainwrightGuión: Tom Lazarus, Rick RamageMontaje: Michael R. Millar, ACE, Michael DuthieMúsica: Billy Corgan, Elia CmiralSupervisor de efectos especiales: Ve NeillFotografía: Jeffrey L. Kimball, ASC
Para los católicos los estigmatizados son una suerte de elegidos - sumamente creyentes - por medio de los cuales se expresa el todopoderoso. A estas personas les aparecen en el cuerpo las llagas sufridas por Jesucristo en la crucifixión: en las manos, los pies, en la frente por la corona de espinas y en el costado del torso por un lanzazo.
Sobre la base de este misterio religioso, Rupert Wainwright construye una película de suspenso sobre una joven peluquera (Patricia Arquette) que, sin ser especialmente creyente, sufrirá también en su cuerpo las heridas de los estigmas.
Se nota a simple vista que Wainwright se inspiró muchísimo en El exorcista para construir a los personajes principales de este filme.
El padre Andrew Kiernan (Gabriel Byrne) debe asistir a la estigamatizada en un momento en que su fe - tal cual le pasaba al padre Karras de Friedkin - lo tiene a maltraer (“es más un investigador que un cura”, dice sobre él otro religioso en un momento del filme).
Junto con las heridas de la cruz, las joven sufrirá convulsiones, peleará de igual a igual contra Kiernan; sobre su cuerpo aparecerán textos en forma de llagas y hasta tendrá su propia escena de levitación
www.canalok.com/cine/estigma.htm
2. Relatar brevemente su argumento.
3. A partir del planteo de la película, explicar los conceptos de:
a. La Biblia como Palabra de Dios
b. Autor sagrado
c. Redacción de los libros
d. Canonicidad
e. Inspiración
f. Ubicación del libro citado en la Biblia
4. Leer el texto de Lucas 24,13-35
a. Explicar a partir del texto la teología de Lucas
b. El tema central del Evangelio
c. Su relación con el libro de los Hechos de los Apóstoles
d. El autor del libro
5. Leer el texto de Génesis 1,26-31 y Génesis 2, 1-29
a. Explicar a partir del texto la teología de Lucas
b. El tema central del Evangelio
c. Su relación con el libro de los Hechos de los Apóstoles
d. El autor del libro
e. Género literario
6. Realice una conclusión sobre lo elaborado. En la misma debe figurar:
a. Opinión sobre la modalidad de parcial
b. Contenidos aprendidos
c. Relación con la propia fe
ASPECTOS A TENER EN CUENTA:
1. El examen es individual
2. Deberá ser enviado vía email antes del sábado 11 de julio a la dirección hugodesimone@live.com.ar
3. Se realizará en un archivo de Word, hoja A4, letra arial 12.
4. Las hojas deben estar numeradas.
5. Se deberá enviar UN SOLO ARCHIVO DE WORD que contenga todo el parcial (no enviar un archivo para la carátula, otra para las consignas, etc).
6. No olvidar utilizar el corrector ortográfico.
7. Cuidar la sintaxis
8. El esquema del trabajo será el siguiente:
· Carátula (nombre del instituto, carrera, asignatura, curso, año, datos del alumno NO OLVIDAR COLOCAR AQUÍ UNA DIRECCIÓN DE EMAIL, docente.
· Indice
· Consignas
· Desarrollo del examen
· Bibliografía
viernes, 26 de junio de 2009
Profesorado ISMA-CHAMPAGNAT
4º año Ciencias Sagradas PASTORAL JUVENIL Y VOCACIONAL
Calificaciones correspondientes al 1º cuatrimestre 2009
Ajuriagogeascoa Silvia 8-10
Benerek Elizabeth 8-8
Bergonselli Agustín 7-A
Carbia Gabriel A-A
Cárdenas Alcaten Leonel 8-10
Espínola Gabriela 9-A
Molina Claudio 7
Rivero Antonia A-A
Terrazo Marina A-A
Buenos Aires, 05 de julio de 2009
Calificaciones correspondientes al 1º cuatrimestre 2009
Ajuriagogeascoa Silvia 8-10
Benerek Elizabeth 8-8
Bergonselli Agustín 7-A
Carbia Gabriel A-A
Cárdenas Alcaten Leonel 8-10
Espínola Gabriela 9-A
Molina Claudio 7
Rivero Antonia A-A
Terrazo Marina A-A
Buenos Aires, 05 de julio de 2009
Profesorado ISMA-CHAMPAGNAT
INTRODUCCIÓN A LA PASTORAL
Lic. Hugo Desimone
Exámenes Parciales Domiciliarios
1. Alagastino Felix 8
2. Asenio Angélica 9
3. Bustamante Gabriela 8
4. Chiaradia Silvia 8
5. De Apellaniz Lucía 8
6. Di Rosa Darío 8
7. Medrano Daniela 10
8. Ronzoni María Isabel 10
9. Ruiz Celina 10
10. Velasco Iván 8
11. Villalba Macarena VOLVER A HACERLO
12. Villegas Sebastián 7
Buenos Aires, 14 de julio de 2009.-
Profesorado ISMA-CHAMPAGNAT
1º Año Ciencias Sagradas INTRODUCCIÓN A LA PASTORAL
Instituto Superior Marista A-730
PROFESORADO EN CIENCIAS SAGRADAS
Introducción a la Pastoral
1º año 1º cuatrimestre período marzo-julio 2009
Prof. Hugo G. Desimone
PROMOCIÓN DE LA ASIGNATURA
Introducción a la Pastoral
1. Alagastino Felix 8-8 8
2. Asenio Angélica 9-9 9
3. Bustamante Gabriela 7-8 7
4. Chiaradia Silvia 6-8 7
5. De Apellaniz Lucía 7-8 7
6. Di Rosa Darío 3-8 debe rendir recuperatorio del TP
7. Medrano Daniela 8-10 9
8. Ronzoni María Isabel 10-10 10
9. Ruiz Celina 8-10 9
10. Velasco Iván 7-8 7
11. Villalba Macarena A-7 debe rendir recupetario del TP
12. Villegas Sebastián 6-7 7
LOS ALUMNOS QUE HAN OBTENIDO 7 O MÁS PUNTOS EN LA CALIFICACIÓN FINAL CONCURRENEL DÍA DEL FINAL SOLO A FIRMAR LA LIBRETA
Examen parcial (domiciliario)
CONSIGNAS
1. Describa una situación pastoral determinada (por ejemplo cómo está organizada la pastoral en su parroquia, en su escuela, una misión, entre otras). Ofrezca en la redacción todos los detalles posibles a fin de todos podamos comprender la misma.
2. Señale el o los modelos de Iglesia que refleja dicha situación
3. Justifique el punto 2 explicando el modelo.
4. Explique qué tipo de pastoral se lleva adelante según el autor Emilio Alberich.
5. Proponga cambios en esa pastoral a partir de lo que hemos estudiado como “pastoral renovada” (cfr. Emilio Alberich)
6. Relacione todo lo visto en clase sobre el tema “Evangelización” y lo elaborado en el Trabajo Práctico con la situación descripta en el punto 1.
7. Realice una conclusión sobre lo elaborado. En la misma debe figurar:
a. Opinión sobre la modalidad de parcial
b. Contenidos aprendidos
c. Aplicación de los contenidos a la tarea pastoral
ASPECTOS A TENER EN CUENTA:
1. El examen es individual
2. Deberá ser enviado vía email antes del sábado 11 de julio a ambas direcciones (para evitar imponderables técnicos) hugodesimone@live.com.ar hgdesi@hotmail.com
3. Se realizará en un archivo de Word, hoja A4, letra arial 12.
4. Las hojas deben estar numeradas.
5. Se deberá enviar UN SOLO ARCHIVO DE WORD que contenga todo el parcial (no enviar un archivo para la carátula, otra para las consignas, etc).
6. No olvidar utilizar el corrector ortográfico.
7. Cuidar la sintaxis
8. El esquema del trabajo será el siguiente:
· Carátula (nombre del instituto, carrera, asignatura, curso, año, datos del alumno NO OLVIDAR COLOCAR AQUÍ UNA DIRECCIÓN DE EMAIL, docente.
· Indice
· Consignas
· Desarrollo del examen
· Bibliografía
Instituto Superior Marista A-730
PROFESORADO EN CIENCIAS SAGRADAS
Introducción a la Pastoral
1º año 1º cuatrimestre período marzo-julio 2009
Prof. Hugo G. Desimone
PROMOCIÓN DE LA ASIGNATURA
Introducción a la Pastoral
1. Alagastino Felix 8-8 8
2. Asenio Angélica 9-9 9
3. Bustamante Gabriela 7-8 7
4. Chiaradia Silvia 6-8 7
5. De Apellaniz Lucía 7-8 7
6. Di Rosa Darío 3-8 debe rendir recuperatorio del TP
7. Medrano Daniela 8-10 9
8. Ronzoni María Isabel 10-10 10
9. Ruiz Celina 8-10 9
10. Velasco Iván 7-8 7
11. Villalba Macarena A-7 debe rendir recupetario del TP
12. Villegas Sebastián 6-7 7
LOS ALUMNOS QUE HAN OBTENIDO 7 O MÁS PUNTOS EN LA CALIFICACIÓN FINAL CONCURRENEL DÍA DEL FINAL SOLO A FIRMAR LA LIBRETA
Examen parcial (domiciliario)
CONSIGNAS
1. Describa una situación pastoral determinada (por ejemplo cómo está organizada la pastoral en su parroquia, en su escuela, una misión, entre otras). Ofrezca en la redacción todos los detalles posibles a fin de todos podamos comprender la misma.
2. Señale el o los modelos de Iglesia que refleja dicha situación
3. Justifique el punto 2 explicando el modelo.
4. Explique qué tipo de pastoral se lleva adelante según el autor Emilio Alberich.
5. Proponga cambios en esa pastoral a partir de lo que hemos estudiado como “pastoral renovada” (cfr. Emilio Alberich)
6. Relacione todo lo visto en clase sobre el tema “Evangelización” y lo elaborado en el Trabajo Práctico con la situación descripta en el punto 1.
7. Realice una conclusión sobre lo elaborado. En la misma debe figurar:
a. Opinión sobre la modalidad de parcial
b. Contenidos aprendidos
c. Aplicación de los contenidos a la tarea pastoral
ASPECTOS A TENER EN CUENTA:
1. El examen es individual
2. Deberá ser enviado vía email antes del sábado 11 de julio a ambas direcciones (para evitar imponderables técnicos) hugodesimone@live.com.ar hgdesi@hotmail.com
3. Se realizará en un archivo de Word, hoja A4, letra arial 12.
4. Las hojas deben estar numeradas.
5. Se deberá enviar UN SOLO ARCHIVO DE WORD que contenga todo el parcial (no enviar un archivo para la carátula, otra para las consignas, etc).
6. No olvidar utilizar el corrector ortográfico.
7. Cuidar la sintaxis
8. El esquema del trabajo será el siguiente:
· Carátula (nombre del instituto, carrera, asignatura, curso, año, datos del alumno NO OLVIDAR COLOCAR AQUÍ UNA DIRECCIÓN DE EMAIL, docente.
· Indice
· Consignas
· Desarrollo del examen
· Bibliografía
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